miércoles, 19 de noviembre de 2014

TESORO

 
    Está amaneciendo. Es la hora de los pájaros. A los colegios e institutos llegan en bandadas niños y chavales cargados con sus mochilas. Ellos no lo saben, pero todos se dirigen a la isla del tesoro. Puede que ignoren dónde está ese mar y en qué consiste la travesía y qué clase de cofre repleto de monedas de oro les espera realmente. El patio del colegio se transforma, de repente, en un ruidoso embarcadero. Desde ese muelle lleno de mochilas cada alumno abordará su aula respectiva, que, si bien no lo parece, se trata de una nave lista para zarpar cada mañana. En el aula hay una pizarra encerada donde el profesor, que es el timonel de esta aventura, trazará todos los días el mapa de esa isla de la fortuna. Ciencias, matemáticas, historia, lengua, geografía: cada asignatura tiene un rumbo distinto y cada rumbo un enigma que habrá que descifrar. La travesía va a ser larga, azarosa, llena de escollos. Muchos de estos niños y chavales tripulantes nunca avistarán las palmeras, unos por escasez de medios, otros por falta de esfuerzo o mala suerte, pero nadie les puede negar el derecho a arribar felizmente a la isla que señalaron los mapas como final de la travesía. Ese mar está infestado de piratas, que tienen su santuario en la caverna del Gobierno. Todas las medidas que un Gobierno adopte contra el derecho de los estudiantes a realizar sus sueños, recortes en la educación, privilegios de clase, fanatismo religioso, serán equivalentes a las acciones brutales de aquellos corsarios que asaltaban las rutas de los navegantes intrépidos, los expoliaban y luego los arrojaban al mar. De aquellos pequeños expedicionarios que embarcaron hacia la isla del tesoro solo los más afortunados llegarán a buen término. Algunos soñarán con cambiar el mundo, otros se conformarán con llevar una vida a ras de la existencia. Cuando recién desembarcados pregunten dónde se halla el cofre del tesoro, el timonel les dirá: estaba ya en la mochila que cargabais al llegar por primera vez al colegio. El tesoro es todo lo que habéis aprendido, los libros que habéis leído, la cultura que hayáis adquirido. Ese tesoro, que lleváis con vosotros, no será detectado por ningún escáner, cruzará libremente todas las aduanas y fronteras, y tampoco ningún pirata os lo podrá nunca arrebatar.





Manuel Vicent, EL PAÍS, 13 OCT 2013

Apuntes de Lengua Y Literatura de 2º Bachillerato

   Estamos en plena faena, preparando temas, leyendo las obras recomendadas, elaborando comentarios...
En esta tarea he encontrado estas dos páginas que contienen bastante material que puede ser útil para nuestra asignatura:
           ZOCO Córdoba, donde tenemos lecturas actualizadas y comentarios de Cernuda
          Del Ins Joan Puig y Ferreter (La Selva del Camp) con múltiples enlaces a obras, apuntes, vídeos...
          Y ejercicios resueltos de la PAU de Tras-lengua.
Espero que os sean de utilidad.
Además, la página del profesor ALFONSO SANCHO tiene también referencias a páginas muy útiles y la de esta profesora con comentarios y preguntas de la que antes se llamaba selectividad, que prácticamente es igual a la PAU.
Para SINTAXIS os aconsejo visitéis los enlaces propuestos por el IES Juan de la Cierva.
Y cómo no, la página de ANÁLISIS SINTÁCTICOS, donde tenéis un montón de oraciones para practicar y sus soluciones.
Y para el alumnado de la ESO, que prefieren los ejercicios interactivos, ejemplos, ... tenemos EL TINGLADO

El árbol de la ciencia

     Es una de las obras cumbre de Baroja.  La escribió  en 1911 y trata sobre la vida de Andrés Hurtado, estudiante de Medicina, en el Madrid de finales del siglo XIX. Al parecer está basada en la vida del novelista, que entre otras hazañas, no guardaba buenos recuerdos de sus profesores.  El asunto central es la protesta social y política, denominador común de toda la generación del 98.
    De esta novela podemos encontrar muchas guías de lectura, pero yo os recomiendo ESTA, de Paqui Extremera Ruiz, bastante clara y completa.

    Además, encontraréis comentarios resueltos AQUÍ; también os dejo estos dos comentarios: UNO del IES Majuelo, el OTRO de una página llamada Lilemus. No son exactamente como los trabajamos en clase, pero os pueden ayudar.

    Además, os dejo este reportaje de RTVE, de 58 minutos, para aquellos que tengan curiosidad de cómo fue la vida de don Pío en la España decadente que le tocó vivir. Es bastante interesante (o quizá sea desde mi punto de vista con deformación profesional...).

Y para los que no tengan tantas ganas, un vídeo de 9 minutos para comprender a la Generación del 98:

viernes, 25 de abril de 2014

DERECHOS HUMANOS


La Fundación Internacional 'Baltasar Garzón' (Fibgar) ha presentado este lunes en Jaén un concurso titulado 'Y tú, ¿qué sabes de los derechos humanos?', PICA LA IMAGEN que ha puesto en marcha dirigido a estudiantes de Bachillerato de los centros educativos públicos de la provincia jiennense para acercar el conocimiento de estos derechos entre el referido alumnado mediante la elaboración de carteles, fotografías o relatos cortos.
Si tienes interés en participar, ya sabes, puedes hacer un CARTEL, una FOTO, o un RELATO CORTO; date prisa y ponte en contacto con tu profesor.
Para saber más, puedes ver este corto de Amnistía Internacional sobre los Derechos Humanos.PICA LA  FOTO


miércoles, 23 de abril de 2014

Día del libro

Hoy, 23 de abril se conmemora el día del Libro. Así que por ello os dejo este corto que habla de la magia de leer: (pica la imagen)
Este rap de Nach y All Day titulado "Señor Libro y señor Calle" merece la pena escucharlo atentamente:

 
En un tono más lúdico, os dejo este vídeo de Youtube de José Mota:

jueves, 10 de abril de 2014

LA RATONERA, de Agatha Christie

  
    La Ratonera es posiblemente la obra más famosa de Agatha Christie, por ser la obra de teatro más representada de todos los tiempos; lleva en cartel desde 1952 en Londres, con más de 23.000 representaciones. La obra es también conocida por su inesperado final, llegado el cual se pide a los asistentes a la obra que no sea revelado. Agatha Christie cedió los derechos de la obra a su nieto Mathew Prichard como regalo de cumpleaños, creando al primer millonario de la familia.
AQUÍ la puedes leer completa.
   Se trata de una obra que adapta una novela de la propia Agatha Christie, "Los tres ratones ciegos", en la que la autora maneja con habilidad la intriga en su construcción habitual de una serie de personajes que resultan sospechosos de haber cometido un crimen, y un policía que intenta desenmascararlo.

Un paréntesis: esta canción de los "tres ratones ciegos" (Three blind mice) es muy popular, como "El patio de mi casa" o "Estaba el señor don gato" aquí en España. Si habéis visto Shrek, recordad que eran personajes de cuento. 
   Se da la circunstancia de que es la obra que más veces se ha representado ininterrumpidamente en la historia del teatro desde su estreno (en la primera mitad de los años 50), y lo cierto es que consigue mantener la intriga hasta el final, con los habituales giros que conducen a una conclusión sorprendente.
Mirad el trailer de su representación en Londres:

 A mí me ha recordado a "Diez negritos", aunque lo cierto es que reproduce hábilmente los rasgos propios de las novelas de Agatha Christie sin perder agilidad. Al mismo tiempo, los personajes también están tratados con cierta ironía, en la que se trasluce una burla hacia determinadas actitudes de la sociedad inglesa.
     Aquí os dejo esta versión escolar. En el minuto 2:00 se oye la famosa canción infantil que martillea toda la obra ( si no la veis completa, al menos poned el minuto 2 para escuchar esa canción infantil que silba el asesino... Upps, spoiler):